KR-212 Système de Formation de Climatiseur Refroidissement / Chauffage de Type Single-Split
modèle :
KR-212
En raison de son faible niveau de bruit à l'intérieur et d'une grande flexibilité d'installation, climatiseur de type split devient de plus en plus populaire de nos jours. KR-212 lui-même est un climatiseur de type split réel spécialement conçu pour le but d'enseignement. Les deux unités intérieure et extérieure sont installées sur le stand de démonstration afin que les élèves puissent apprendre le principe de fonctionnement des deux unités en même temps. L'utilisateur peut facilement observer et enregistrer le comportement des deux unités lors de l'exécution sous des configurations différentes avec la télécommande comme la température, la vitesse du ventilateur, ou le mode de fonctionnement (frais, chauffage, déshumidificateur ...)
Quatre soupapes sont délibérément conçues pour être situées sur le panneau frontal de stand de démonstration pour permettre aux élèves d'installer les tuyaux de raccordement manuellement (tuyau de gaz et de tuyau de liquide) entre les unités intérieures et extérieures. Cela aide les élèves à comprendre comment les unités intérieure et extérieure sont interconnectées les unes avec les autres, et à comprendre le chemin de réfrigérant pendant son cycle de circulation.
Les élèves peuvent utiliser les jauges / mètres intégrées et les outils de mesure supplémentaires pour enregistrer les données expérimentales et, en outre, pour dessiner le Schéma de mollier et psychrométrique de manière à comprendre la performance de ce climatiseur.
1. Apprentissage de composants de climatiseur de type split
2. Installation d'un climatiseur de type split
3. Mesurer et enregistrer des données expérimentales
4. Dessin de Graphique de Mollier
5. Application du diagramme psychrométrique
6. Détermination de défaut du système
7. Calcul de la performance du système
8. Analyse et discussion
1. Le fonctionnement du système est basé sur un véritable climatiseur de type split, y compris une unité intérieure et une unité extérieure installée sur un même stand.
2. Le système peut être utilisé soit comme refroidisseur ou modes de chauffage.
3. Fournir 4 soupapes de fixation sur le panneau avant pour permettre aux élèves d'installer manuellement les tuyaux de raccordement (tuyau de gaz et de tuyau de liquide) entre les unités intérieure et extérieure.
4. Fournir voltmètre et l'ampèremètre sur le panneau avant pour contrôler l'alimentation du système instantanée.
5. Fournir jauge de haute et basse pression sur le panneau avant de contrôler l'entrée et la sortie de la pression instantanée du compresseur.
6. Les deux unités intérieures et extérieures sont alimentées par une alimentation isolée avec protection contre les surcharges.
7. Le schéma du système et d'un graphique de Mollier sont clairement imprimées sur le panneau avant pour une référence rapide.
8. Les deux unités intérieure et extérieure sont installées sur un stand en aluminium avec des roues pour un déplacement facile.
